"Manusia boleh mati, tapi pikiran bisa saja akan tetapi hidup" H.D. Iriyanto ( inspirator metamorfosis)
Sering kali kita atau para penulis mengutip pikiran para tokoh tokoh besar seperti plato, Einstein, Ki hajar Dewantara, issac Newton, Al Ghazali, Ahmad Dahlan, bung Karno dan tokoh besar lainya, mereka semua pikiran nya masih hidup padahal mereka sudah lama wafat. Itulah hebatnya otak manusia yang menghasilkan pikiran tanpa batas ruang dan waktu.
Hal ini yang ingin saya soroti adalah kita sebagai guru harus mampu mengembangkan potensi otak manusia untuk selalu berfikir supaya menghasilkan pikiran yang positif, dan ternyata itu kembali kepada kita sang pendidik bagaimana kita bisa mengembangkan pikiran anak kalau kita tidak mau mengembangkan diri, karena berdasarkan hukum law of attraction ( hukum tarik-menarik) menyebutkan bahwa sesuatu akan menarik segala yang satu sifat dengannya. Ini berarti pikiran positif akan menarik hal hal yang positif. Dengan kata lain sesuatu menjadi baik apabila senantiasa memikirkan hal-hal yang baik.
Otak manusia ketika belajar mengalami 5 versi dan menentukan posisi kita sebagai pendidik
1. Versi emosional, maka posisi kita harus sebagai mentor, bagaimana pembelajaran harus menarik dan memotivasi
2. Versi Sosial, maka posisi kita sebagai mitra/teman, bagaimana menciptakan pembelajaran yang penuh keakraban.
3. Versi kognitif, maka posisi kita sebagai fasilitator, supaya pembelajaran dapat memberikan inspirasi.
4. Versi fisik, maka posisi kita sebagai pelatih, sehingga pembelajaran harus dirancang yang energik dan dinamis.
5. Versi Reflektif, posisi kita sebagai pencari bakat, maka pembelajarannya harus yang imajinatif
Dari kelima versi tersebut tentu dengan pola pendekatan yang berbeda beda. Bisa jadi selama ini kita dalam proses pembelajaran masih banyak kendala, karena belum memahami secara utuh segala perbedaan yang murid murid kita miliki.
Mudah mudahan dengan memahami bagaimana posisi dan pembelajaran yang harus kita siapkan, maka pembelajaran kita kedepannya akan menyenangkan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar