Simulasi TKA

 

Dengan penuh antusias kelas 12 SMA negeri 1 Cabangbungin mengikuti kegiatan simulasi tes kompetensi akademik walaupun ada yang  mendapat jadwal sesi ke-3, 

Gelaran TKA sudah di persiapkan oleh pemerintah melalui kementerian pendidikan dasar dan menengah mulai dari pendataan, simulasi, gladi bersih sampai pada pelaksanaan yang di agendakan awal Nopember 2025. Rangkaian tersebutpun di lakukan oleh semua lembaga pendidikan termasuk SMA negeri 1 Cabangbunggin dengan menyediakan dua ruang laboratorium yang representatif supaya siswa kelas XII bisa mengikuti kegiatan ini dengan nyaman. 

Dalam kegiatan briefing dengan seluruh civitas akademika bapak kepala sekolah mengajak agar semua berpartisipasi dalam kegiatan tersebut baik guru apalagi siswa, di antaranya beliau mengharapkan semua siswa bisa ikut dalam kegiatan TKA ini, walaupun secara aturan bersifat pilihan. Ajakan itu berupa bagaimana guru dan atau wali kelas memberikan pandangan kepada siswa tentang pentingnya TKA itu, setidaknya siswa bisa mengukur kemampuannya dalam menjawab soal-soal yang ada di dalam TKA sebagai bekal untuk persiapan ujian Sekolah. Lebih jauh dari itu ada manfaat lainnya walaupun tahun ini belum berminat kuliah karena satu dan lain hal, siapa tahu beberapa tahun ke depan jika ingin kuliah sudah memiliki sertifikat TKA sehingga dapat mengikuti tahapan dan pemenuhan administrasi pendaftaran. Ataupun tidak menutup kemungkinan bagi yang memilih bekerja di dunia industri ada perusahaan yang memprasyaratkan adanya sertifikat TKA. Termasuk ajakan berpartisipasi itu untuk dewan guru yang memiliki perangkat laptop bisa di pinjamkan ke sekolah untuk mencukupi perangkat yang ada. 

Sebelum gelaran acara TKA di lakukan persiapan juga di lakukan persiapan dengan melakukan tryout atau uji coba hasil kerjasama pihak sekolah dengan pihak penerbit maupun perguruan tinggi. Yang sudah dilakukan sebanyak 2 kali melalui perangkat gawai / HP masing-masing siswa. 

Tujuan Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik

1. Memperoleh informasi capaian akademik murid yang terstandar untuk keperluan seleksi akademik.

2. Menjamin pemenuhan akses bagi murid pendidikan nonformal dan informal dalam penyetaraan hasil belajar.

3. Mendorong peningkatan kapasitas pendidik dalam mengembangkan sistem penilaian yang berkualitas.

4. Memberikan informasi kepada murid mengenai kekuatan dan kelemahan mereka dalam bidang akademik.

mudah-mudahan kegiatan TKA ini berdampak positif bagi keberhasilan siswa-siswi dalam menempuh pendidikan yang berkualitas.